Воспитатель Новый Уренгой
Срочно требуется на работу Воспитатель в Новый Уренгой ЯНАО ЯМАЛ Сабетта, зарплата от 60000;
Вакансия Воспитатель Новый Уренгой
. Трудоустройство по адресу Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Юбилейный микрорайон, дом: Д.4;корпус: К.4; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 60000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МАДОУ "ДС "РУЧЕЁК" 21 ноября 2024 г.Все вакансии Воспитатель на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Воспитатель
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Воспитатель |
Зарплата |
от 60000 |
Организация |
МАДОУ "ДС "РУЧЕЁК" |
Адрес организации |
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Юбилейный микрорайон, дом: Д.4;корпус: К.4; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
- участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
-участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации;
- планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;
- организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего или дошкольного возраста;
- участие в планировании и корректировке образовательных задач по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего или дошкольного возраста;
- реализация педагогических рекомендаций узких специалистов в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;
- развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития;
- формирование психологической готовности к школьному обучению;
- создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
- организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства;
- организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов;
- активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности;
- организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.