Воспитатель Новоалександровск
Срочно требуется на работу Воспитатель в Новоалександровск Ставропольский край, зарплата от 19242;
Вакансия Воспитатель Новоалександровск
. Трудоустройство по адресу Ставропольский край, Новоалександровский район, г Новоалександровск, Рабочий переулок, дом: Д.14;корпус: К.А; с режимом работы Полная занятость Сменный график и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МДОУ ДЕТСКИЙ САД №53 "СОЛНЫШКО" 04 декабря 2024 г.Все вакансии Воспитатель на сегодня 04 декабря 2024 г
Работа Воспитатель
Данные на сегодня 04 декабря 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Воспитатель |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МДОУ ДЕТСКИЙ САД №53 "СОЛНЫШКО" |
Адрес организации |
Ставропольский край, Новоалександровский район, г Новоалександровск, Рабочий переулок, дом: Д.14;корпус: К.А; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
(ФГОС ДО), федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования (ФАОП ДО) и годовым планом МДОУ;
участвует в разработке и реализации программы развития МДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке;
развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни;
оказывает помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.
осваивает и применяет психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные), необходимые для адресной работы с различными контингентами детей:
одаренными детьми, социально уязвимыми детьми, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (аутистами, детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми с девиациями поведения, детьми с зависимостью и т.д.