Воспитатель детского сада Санкт-Петербург

Участие в проектировании развивающей образовательной среды вгруппе воспитанников. Обеспечение эмоционального благополучия воспитанников через непосредственное общение с каждым ребенком, уважительное отношение к каждому ребенку, его чувствам и потребностям. Участие в создании содержательно-насыщенной, трансформируемой,полифункциональной, вариативной, доступной развивающейпредметно-пространственной среды для группы воспитанников.Организация деятельности воспитанников в развивающей предметно-пространственной среде на основе развития их субъектности.Создание социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике возраста, поддержка позитивной атмосферы в группе, уклада жизни и традиций организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольногообразования. Организация общения воспитанников на основе усвоения ими норм иценностей, принятых в обществе, формирования позитивных установокк различным видам труда и творчества, эмоциональной отзывчивости,сопереживания, готовности к совместной деятельности.Участие в создании и эффективное использование в образовательномпроцессе современной и безопасной цифровой образовательной средыв организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования с целью развития у детей основ информационной культуры. Сотрудничество           с педагогическими работниками и другими специалистами в решении педагогических задач. Обеспечение безопасности образовательной среды  в группе.