Учитель трудового обучения(технология для мальчиков) Новочеркасск
Срочно требуется на работу Учитель трудового обучения(технология для мальчиков) в Новочеркасск Ростовская область, зарплата от 19242;
Вакансия Учитель трудового обучения(технология для мальчиков) Новочеркасск
. Трудоустройство по адресу Ростовская область, г Новочеркасск, Клещева улица, дом: ДОМ 37; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ СОШ № 20 21 ноября 2024 г.Все вакансии Учитель трудового обучения(технология для мальчиков) на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Учитель трудового обучения(технология для мальчиков)
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Учитель трудового обучения(технология для мальчиков) |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МБОУ СОШ № 20 |
Адрес организации |
Ростовская область, г Новочеркасск, Клещева улица, дом: ДОМ 37; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная, творческая деятельность и т.п.;
объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;
проводить учебные занятия по технологии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;
разрабатывать рабочие программы по технологии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;
применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную, творческую;
использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения технологии с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности;
осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательной деятельности;
использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий;
использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;