Учитель технологии Москва
Срочно требуется на работу Учитель технологии в Москва Москва МО, зарплата от 91000;
Вакансия Учитель технологии Москва
. Трудоустройство по адресу г Москва, Кокошкино поселение, Кокошкино дачный поселок, Дачная улица, 3А с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 91000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя ГБОУ ШКОЛА № 2057 21 ноября 2024 г.Все вакансии Учитель технологии на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Учитель технологии
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Учитель технологии |
Зарплата |
от 91000 |
Организация |
ГБОУ ШКОЛА № 2057 |
Адрес организации |
г Москва, Кокошкино поселение, Кокошкино дачный поселок, Дачная улица, 3А |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
1. Планирует и организует:
- учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы;
- учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися;
- работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам.
2. Координирует работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету.
3. Корректирует ход выполнения учебного плана, программ и знания учащихся по преподаваемому предмету.
4. Консультирует учащихся по преподаваемому предмету.
5. Оценивает текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету.
6. Обеспечивает:
- достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов);
- проведение учебных занятий, с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современные информационные технологий и методики обучения;
- выполнение учебных программы, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность;
- развитие мотивации учащихся, их познавательных интересов, способностей;
- связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности;
- своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям;
- своевременное и аккуратное заполнение электронных журналов;
- контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников учащихся);
- связь с родителями (законными представителями) учащихся;
- оценку эффективности и результатов обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса учащихся.