Учитель (преподаватель) математики

Вакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу Учитель (преподаватель) математики в Тульская область, зарплата от 20000;

Вакансия Учитель (преподаватель) математики

. Трудоустройство по адресу Тульская область, Дубенский район, Опочня село, Победы улица, дом: 2; с режимом работы Полная занятость Неполный рабочий день и зарплатой от 20000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МКОУ "ОПОЧЕНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ" 21 ноября 2024 г.

Форма поиска биржи трудоустройства обеспечивает быстрое нахождение специальности Учитель (преподаватель) математики - контакты, адрес, телефон ЦЗН и прямого работодателя .

Работа Учитель (преподаватель) математики

Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.

Расширенное описание
Вакансия	Учитель (преподаватель) математики
Зарплата	от 20000
Организация	МКОУ "ОПОЧЕНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ"
Адрес организации	Тульская область, Дубенский район, Опочня село, Победы улица, дом: 2;

Адрес трудоустройства

Регион: Тульская область

Дополнительная информация по адресу: Тульская область, Дубенский район, Опочня село, Победы улица, дом: 2;

Должностные обязанности

Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
Квалифицированно набирать математический текст
Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
Обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
Работа с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

Данные по вакансии

Специальность: Учитель (преподаватель) математики

Профобласть: Образование, наука

Режим работы: Полная занятость

Характер работы: Неполный рабочий день

Источник информации: Работодатель

Требования к соискателю

Образование: Высшее

Информация

Дата: 2024-05-29

Контакты работодателя

МКОУ "ОПОЧЕНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ"

Регион: Тульская область

Адрес: Тульская область, Дубенский район, Опочня село, Победы улица, дом: 2;

Телефон организации / ЦЗН

Электронная почта: opochnyasch@tularegion.org

ОГРН: 1027103470900

ИНН: 7125006723

Специальное предложение

На дому Подработка Без опыта Водитель Диспетчер Охранник Уборщик Дворник Для женщин Контролер Сборщик Для мужчин Обучение новым специальностям, стажировка

Найти вакансии Учитель (преподаватель) математики в текущем регионе: Тульская область Найти вакансии Учитель (преподаватель) математики в текущем регионе: