Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Срочно требуется на работу Учитель (преподаватель) истории и обществознания в Астраханская область, зарплата от 19242;
Вакансия Учитель (преподаватель) истории и обществознания
. Трудоустройство по адресу Астраханская область, Наримановский район, Старокучергановка село, дом: 99;, 416101, р-н Наримановский, с. Старокучергановка, ул. Комсомольская, 99 с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МКОУ "СОШ С.СТАРОКУЧЕРГАНОВКА" 21 ноября 2024 г.Все вакансии Учитель (преподаватель) истории и обществознания на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Учитель (преподаватель) истории и обществознания |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МКОУ "СОШ С.СТАРОКУЧЕРГАНОВКА" |
Адрес организации |
Астраханская область, Наримановский район, Старокучергановка село, дом: 99;, 416101, р-н Наримановский, с. Старокучергановка, ул. Комсомольская, 99 |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей