Учитель музыки Майский

• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями

Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального

общего и среднего общего образования;

• разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных

общеобразовательных программ;

• участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной

организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

• осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке;

• проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

• осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и

итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке

обучающимися;

• формирует универсальные учебные действия;

• формирует у детей мотивацию к обучению;

• осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе

тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными

возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том

числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

• формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными

технологиями.

• осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной

образовательной среды на уроках музыки, поддерживает режим посещения

занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей;

• реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы

воспитательной работы, используя их как на уроках музыки, так и во внеурочной

деятельности;

• ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо

от их способностей и характера;

• контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете

музыки в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка

общеобразовательной организации;

• способствует реализации воспитательных возможностей различных видов

деятельности школьника (учебной, проектной, творческой);

• способствует развитию у детей познавательной активности, самостоятельности,

инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции,

способности к труду и жизни в условиях современного мира.