Регион
 

Учитель математики

Вакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу Учитель математики в Республика Алтай, зарплата от 27000;

Вакансия Учитель математики

. Трудоустройство по адресу Алтай республика, Майминский район, Верх-Карагуж село, Нагорная улица, 8 с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 27000 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя МКОУ "ВЕРХ-КАРАГУЖСКАЯ ООШ" через официальный сайт 02 мая 2024 г.

Все вакансии Учитель математики на сегодня 02 мая 2024 г

Показать весь список на сегодня
Введите требуемое название профессии и выберите населенный пункт
Ищем вакансию
В городе
Форма поиска биржи трудоустройства обеспечивает быстрое нахождение специальности Учитель математики - контакты, адрес, сайт, телефон ЦЗН и прямого работодателя .

Работа Учитель математики

Данные на сегодня 02 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.

Расширенное описание

Вакансия

 Учитель математики

Зарплата

 от 27000

Организация

 МКОУ "ВЕРХ-КАРАГУЖСКАЯ ООШ"

Адрес организации

 Алтай республика, Майминский район, Верх-Карагуж село, Нагорная улица, 8

Адрес трудоустройства

Регион: Республика Алтай
Дополнительная информация по адресу: Алтай республика, Майминский район, Верх-Карагуж село, Нагорная улица, 8

Должностные обязанности

  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Данные по вакансии

Специальность: Учитель математики
Профобласть: Образование, наука
Режим работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель

Требования к соискателю

Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 5

Информация

Дата: 2023-12-13

Контакты работодателя

МКОУ "ВЕРХ-КАРАГУЖСКАЯ ООШ"
Регион: Республика Алтай
Адрес: Алтай республика, Майминский район, Верх-Карагуж село, Нагорная улица, 8
Телефон организации / ЦЗН
Электронная почта: buhg_amo-oo@mail.ru
ОГРН: 1020400664745
Специальное предложение
На дому Подработка Без опыта Водитель Диспетчер Охранник Уборщик Дворник Для женщин Контролер Сборщик Для мужчин Обучение новым специальностям, стажировка

Показать все вакансии Учитель математики

Предложения работодателей Республика Алтай
Введите требуемое название профессии и выберите населенный пункт
Ищем вакансию
В городе
Найти вакансии Учитель математики в текущем регионе: Республика Алтай Найти вакансии Учитель математики в текущем регионе:
  1. Главная
    2. /
  2. Республика Алтай
    3. /
  3. Учитель математики