учитель математики Шахты
Срочно требуется на работу учитель математики в Шахты Ростовская область, зарплата от 19242;
Вакансия учитель математики Шахты
. Трудоустройство по адресу Ростовская область, г Шахты, Депутатская улица, дом: 16;корпус: А; с режимом работы Временная Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ СОШ №41 Г.ШАХТЫ 23 ноября 2024 г.Все вакансии учитель математики на сегодня 23 ноября 2024 г
Работа учитель математики
Данные на сегодня 23 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
учитель математики |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МБОУ СОШ №41 Г.ШАХТЫ |
Адрес организации |
Ростовская область, г Шахты, Депутатская улица, дом: 16;корпус: А; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности:
В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:
-планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
-осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
-участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
-составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике;
- проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
-осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы;
-формирует универсальные учебные действия;
-формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);
-формирует у школьников мотивацию к обучению;
-осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;
-проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).