учитель-логопед Ставрополь
Срочно требуется на работу учитель-логопед в Ставрополь Ставропольский край, зарплата от 23106;
Вакансия учитель-логопед Ставрополь
. Трудоустройство по адресу Ставропольский край, г Ставрополь, Старомарьевское шоссе, дом: 5;корпус: -; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 23106 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБДОУ Д/С № 18 24 ноября 2024 г.Все вакансии учитель-логопед на сегодня 24 ноября 2024 г
Работа учитель-логопед
Данные на сегодня 24 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
учитель-логопед |
Зарплата |
от 23106 |
Организация |
МБДОУ Д/С № 18 |
Адрес организации |
Ставропольский край, г Ставрополь, Старомарьевское шоссе, дом: 5;корпус: -; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Осуществлять:
· Индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей;
· Работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.);
· Разработку планов, мероприятий, напрвленных на профилактику речевых расстройств у детей (воспитанников), (консультации, семинары для воспитателей, других специалистов д/с, родителей по работе над звуковой культурой речи);
1.2. Проводить подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.
1.3. Работать в тесном контакте с воспитателями, другими педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников.
1.4. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с речевыми нарушениями.
1.6. Владеть современными образовательными технологиями и методиками коррекционной педагогики и эффективно применять их в профессиональной деятельности.
1.7. Вносить в личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.
1.8. Иметь стабильные результаты освоения воспитанниками коррекционных программ и показатели динамики их достижений.
1.9. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов детей.
1.10. Принимать участие:
- В мониторинговой процедуре:
· В начале учебного года – для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника;
· В конце года - в выявлении уровня достижений каждым ребенком промежуточных и итоговых показателей освоения программы (образовательная область «Речевое развитие»), динамики формирования интегративных качеств;
- Работе педагогических советов, методических объединений в своей образовательной организации, районе, округе, городе;
- Работе по проведению родительских собраний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом д/с ;
- Проектировании развивающей среды логопункта и групп своих воспитанников;
- Интеграционном взаимодействии с воспитателями и другими специалистами.
1.11. Осваивать дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации (в объеме не менее 144 часов) не реже чем каждые 3 года.