Учитель-логопед Москва
Срочно требуется на работу Учитель-логопед в Москва Москва МО, зарплата от 50000;
Вакансия Учитель-логопед Москва
. Трудоустройство по адресу г Москва, Юных Ленинцев улица, дом: 35;корпус: 2; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 50000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя ГБОУ ШКОЛА № 654 ИМЕНИ А.Д. ФРИДМАНА 21 ноября 2024 г.Все вакансии Учитель-логопед на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Учитель-логопед
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Учитель-логопед |
Зарплата |
от 50000 |
Организация |
ГБОУ ШКОЛА № 654 ИМЕНИ А.Д. ФРИДМАНА |
Адрес организации |
г Москва, Юных Ленинцев улица, дом: 35;корпус: 2; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Учитель-логопед выполняет следующие обязанности:
2.1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков речи у обучающихся, воспитанников с нарушениями речи, в том числе и с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья;
2.2.Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи;
2.3.Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в речи, восстановлению нарушенных функций речи;
2.4.Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки;
2.5.Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и с нарушениями речи;
2.6.Ведет необходимую документацию;
2.7.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ;
2.8.Реализует образовательные программы;
2.9.Комплектует подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния и речевых нарушений обучающихся, воспитанников;
2.10.Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям;