Учитель-дефектолог Санкт-Петербург

-          Осуществляет деятельность, направленную на максимальную коррекцию отклонений в познавательном развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, слабослышащих и позднооглохших, слабовидящих и поздноослепших, детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых) в соответствии с разработанной дополнительной образовательной программой;

-          Планирует и проводит групповые и индивидуальные занятия по коррекции отклонений в развитии познавательной деятельности детей и восстановлению нарушенных фикций, опираясь на достижения в области педагогики, возрастной психологии и школьной гигиены;

-          Работает над проектами образовательных программ;

-          Проектирует безопасную и психологически комфортную развивающую образовательную среду для совместной деятельности и коммуникации;

-          Комплектует группы по возрасту, заболеванию, степени ограничения жизнедеятельности;

-          Осуществляет обследование детей-инвалидов, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;

-          Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации, становления учебной самостоятельности и формирования компетентностей;

-          Разрабатывает планы и программы занятий и т.д.