Учитель-дефектолог Сосновый Бор
Срочно требуется на работу Учитель-дефектолог в Сосновый Бор Ленинградская область, зарплата от 24530;
Вакансия Учитель-дефектолог Сосновый Бор
. Трудоустройство по адресу Ленинградская область, г Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 24530 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ "СОШ № 7" 21 ноября 2024 г.Все вакансии Учитель-дефектолог на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Учитель-дефектолог
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Учитель-дефектолог |
Зарплата |
от 24530 |
Организация |
МБОУ "СОШ № 7" |
Адрес организации |
Ленинградская область, г Сосновый Бор, Молодежная улица, дом: 32;корпус: -; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
2.1. Учитель-дефектолог обязан:
2.1.1. Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственно отсталых и др.
2.1.2. Проводить обследование обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития.
2.1.3. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
2.1.4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
2.1.5. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками.
2.1.6. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.
2.1.7. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся для создания оптимальных условий их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя наиболее подходящие формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные.
2.1.8. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
2.1.9. Проводить учебные занятия, опираясь на передовой опыт в области методической, педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных, информационных технологий.
2.1.10. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, психолого-педагогических подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
2.1.11. Оказывать методическую и консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся.