тьютор Грозный
Срочно требуется на работу тьютор в Грозный Чеченская Республика, зарплата от 22117;
Вакансия тьютор Грозный
. Трудоустройство по адресу Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, Лермонтова улица, 2 с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 22117 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя ГБУ ДПО "ИРО ЧР" 29 сентября 2024 г.Все вакансии тьютор на сегодня 29 сентября 2024 г
Работа тьютор
Данные на сегодня 29 сентября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
тьютор |
Зарплата |
от 22117 |
Организация |
ГБУ ДПО "ИРО ЧР" |
Адрес организации |
Чеченская республика, г Грозный, Ахматовский район, Лермонтова улица, 2 |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
- организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов;
- организует персональное сопровождение в образовательном пространстве обучения;
- координирует взаимосвязь познавательных интересов обучающихся и направлений его повышения квалификации: определяет перечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной и консультативной работы, системы профориентации, выбирает оптимальную организационную структуру для этой взаимосвязи;
- оказывает помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования;
- создает условия для реальной индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий);
- обеспечивает уровень подготовки обучающихся, проводит совместный с обучающимся рефлексивный анализ его деятельности и результатов, направленных на анализ выбора его стратегии в обучении, корректировку индивидуальных учебных планов;
- организует взаимодействие обучающегося с профессорско-преподавательским составом для коррекции индивидуального учебного плана, содействует генерированию его творческого потенциала и участию в проектной и научно-исследовательской деятельности с учетом интересов;
- осуществляет мониторинг динамики процесса становления выбора обучающимся пути своего образования;
- организует индивидуальные и групповые консультации для обучающихся по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся (группой обучающихся), включая электронные формы (интернет-технологии) для качественной реализации совместной с обучающимся деятельности