Социальный педагог Железноводск
Срочно требуется на работу Социальный педагог в Железноводск Ставропольский край, зарплата от 19242;
Вакансия Социальный педагог Железноводск
. Трудоустройство по адресу Ставропольский край, г Железноводск, Иноземцево поселок, 102А с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ ИСОШ № 4 ИМ. А.М. КЛИНОВОГО через официальный сайт 03 мая 2024 г.Все вакансии Социальный педагог на сегодня 03 мая 2024 г
Работа Социальный педагог
Данные на сегодня 03 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Социальный педагог |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МБОУ ИСОШ № 4 ИМ. А.М. КЛИНОВОГО |
Адрес организации |
Ставропольский край, г Железноводск, Иноземцево поселок, 102А |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.
2. Изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и ее микросреды, а также условий жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.
3. Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.
4. Проведение анализа:
личностных проблем учащихся с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки;
перспективных возможностей образовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде;
хода и процесса развития проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся.
5. Выполнение прогнозов:
последствий запланированных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательного учреждения.
6. Осуществление руководства:
деятельностью воспитателей групп продленного дня и классных руководителей по социальной адаптации учащихся;
созданием и установлением гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.
7. Осуществление контроля:
реализации проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
ресурсного обеспечения школьных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
выполнения принятых решений в области социальной адаптации;
последующей социальной адаптации выпускников образовательного учреждения.
8. Проведение консультаций:
с родителями (или законными представителями) учащихся, воспитателями групп продленного дня и классными руководителями по вопросам социальной адаптации учащихся;
с лицами, привлеченными к сотрудничеству с образовательным учреждением, по вопросам социальной адаптации учащихся.