Социальный педагог Чебоксары
Срочно требуется на работу Социальный педагог в Чебоксары Чувашская Республика, зарплата от 19242;
Вакансия Социальный педагог Чебоксары
. Трудоустройство по адресу Чувашская Республика - чувашия, г Чебоксары, Хузангая улица, дом: ДОМ 31/15; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя БОУ "ЧЕБОКСАРСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ № 1" МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ 21 ноября 2024 г.Все вакансии Социальный педагог на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Социальный педагог
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Социальный педагог |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
БОУ "ЧЕБОКСАРСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ № 1" МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ |
Адрес организации |
Чувашская Республика - чувашия, г Чебоксары, Хузангая улица, дом: ДОМ 31/15; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
1. Социальный педагог образовательного учреждения имеет следующие должностные обязанности:
1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.
2. Изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и ее микросреды, а также условий жизни. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.
3. Выступление в качестве посредника между личностью учащихся и образовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.
4. Проведение анализа:
- личностных проблем учащихся с целью оказания им своевременной социальной помощи и необходимой поддержки;
- перспективных возможностей образовательного учреждения в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде;
- хода и процесса развития проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся.
5. Выполнение прогнозов:
- последствий запланированных проектов и программ, направленных на социальную адаптацию учащихся;
- тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательного учреждения.
.....и т п