Педагог

Вакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу Педагог в Владимирская область, зарплата от 19242;

Вакансия Педагог

. Трудоустройство по адресу Владимирская область, Вязниковский район, п Никологоры, 2-я Пролетарская улица, дом: Д.57-А; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 19242 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ "НИКОЛОГОРСКАЯ СОШ ИМЕНИ Н.И. ПРОШЕНКОВА" 21 ноября 2024 г.

Все вакансии Педагог на сегодня 21 ноября 2024 г

Показать весь список на сегодня
Введите требуемое название профессии и выберите населенный пункт
Ищем вакансию
В городе
Форма поиска биржи трудоустройства обеспечивает быстрое нахождение специальности Педагог - контакты, адрес, телефон ЦЗН и прямого работодателя .

Работа Педагог

Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.

Расширенное описание

Вакансия

Педагог

Зарплата

от 19242

Организация

МБОУ "НИКОЛОГОРСКАЯ СОШ ИМЕНИ Н.И. ПРОШЕНКОВА"

Адрес организации

Владимирская область, Вязниковский район, п Никологоры, 2-я Пролетарская улица, дом: Д.57-А;

Адрес трудоустройства

Регион: Владимирская область
Дополнительная информация по адресу: Владимирская область, Вязниковский район, п Никологоры, 2-я Пролетарская улица, дом: Д.57-А;

Должностные обязанности

  • Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
  • Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
  • Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
  • Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
  • Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
  • Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
  • Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
  • Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
  • Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
  • Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
  • Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
  • Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
  • Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
  • Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
  • Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
  • Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
  • Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
  • Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
  • Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
  • Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
  • Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
  • Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
  • Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Данные по вакансии

Специальность: Педагог
Профобласть: Образование, наука
Режим работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Дополнительная информация по работе:

с 02.09.2024 - учитель математики

Источник информации: Работодатель

Требования к соискателю

Образование: Среднее профессиональное
Опыт работы (лет): 1

Информация

Дата: 2024-09-12

Контакты работодателя

МБОУ "НИКОЛОГОРСКАЯ СОШ ИМЕНИ Н.И. ПРОШЕНКОВА"
Регион: Владимирская область
Адрес: Владимирская область, Вязниковский район, п Никологоры, 2-я Пролетарская улица, дом: Д.57-А;
Электронная почта: nicschool1@yandex.ru
ОГРН: 1093338001327
ИНН: 3338006047

Показать все вакансии Педагог

Предложения работодателей Владимирская область
Введите требуемое название профессии и выберите населенный пункт
Ищем вакансию
В городе