Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Махачкала
Срочно требуется на работу Педагог-психолог (психолог в сфере образования) в Махачкала Республика Дагестан, зарплата от 0;
Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Махачкала
. Трудоустройство по адресу Дагестан республика, г Махачкала, Солдатская улица, дом: Д. 3; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 0 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя РЦСТАИП 21 ноября 2024 г.Все вакансии Педагог-психолог (психолог в сфере образования) на сегодня 21 ноября 2024 г
Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Данные на сегодня 21 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
Зарплата |
от 0 |
Организация |
РЦСТАИП |
Адрес организации |
Дагестан республика, г Махачкала, Солдатская улица, дом: Д. 3; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.