Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Санкт-Петербург
Срочно требуется на работу Педагог-психолог (психолог в сфере образования) в Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, зарплата от 0;
Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Санкт-Петербург
. Трудоустройство по адресу г Санкт-Петербург, Ленинский проспект, дом: ДОМ 78;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕРА А; с режимом работы Частичная занятость Неполный рабочий день и зарплатой от 0 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 87 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СПБ 13 октября 2024 г.Все вакансии Педагог-психолог (психолог в сфере образования) на сегодня 13 октября 2024 г
Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Данные на сегодня 13 октября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
Зарплата |
от 0 |
Организация |
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 87 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА СПБ |
Адрес организации |
г Санкт-Петербург, Ленинский проспект, дом: ДОМ 78;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕРА А; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении;
- способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;
- определять факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной);
- оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем;
- проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
-проводить диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий;
- составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития воспитанников;
- вести документацию по установленной форме, используя ее по назначению;
- участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников, в обеспечении уровня подготовки воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;
- определять у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию;
- участвовать в формировании психологической культуры воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуры полового воспитания;
- консультировать работников образовательного учреждения по вопросам развития воспитанников, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих);
- оценивать эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
- участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);