Педагог дошкольного образования Киров

организация игрового процесса;

- соблюдение режима дня и графика занятий (проведение занятий не входят в обязанности);

            - взаимодействие с родителями и коллегами;

            - развитие речи, творческих способностей, психоэмоционального интеллекта через сюжетно-ролевую игру, театрализованную деятельность, подвижные и прочие игры;

- выполнение поручений педагога группы продленного дня (повторить, доучить стихотворение);

- чтение художественной литературы детям и организация самостоятельного чтения книг;

            - проведение тематических мероприятий согласно плану центра;

            - забор детей из школы (первая смена) и проводы их в школу (вторая смена);

- контроль за обедами, организация перекусов (совместно с детьми);

- проведение наблюдений и опытов;

- уход за растениями и опыты с ними (совместно с детьми);

- ведение дежурства детей по зонам.