Педагог дополнительного образования (информационные технологии) Санкт-Петербург
Срочно требуется на работу Педагог дополнительного образования (информационные технологии) в Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, зарплата от 35000;
Вакансия Педагог дополнительного образования (информационные технологии) Санкт-Петербург
. Трудоустройство по адресу г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: 2;корпус: 4; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 35000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя ГБОУ СОШ № 252 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 22 ноября 2024 г.Все вакансии Педагог дополнительного образования (информационные технологии) на сегодня 22 ноября 2024 г
Работа Педагог дополнительного образования (информационные технологии)
Данные на сегодня 22 ноября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Педагог дополнительного образования (информационные технологии) |
Зарплата |
от 35000 |
Организация |
ГБОУ СОШ № 252 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА |
Адрес организации |
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: 2;корпус: 4; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
• осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;• осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;• осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;• консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);• осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;• разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.