Педагог дополнительного образования детей и взрослых Донской

Педагог дополнительного образования выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.      В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной образовательной программы:

•           осуществляет набор на обучение по дополнительной развивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;

•           осуществляет дополнительное образование и воспитание учащихся с учетом специфики требований ФГТ, проведение занятий согласно расписанию;

•           обеспечивает необходимый уровень подготовки обучающихся, который соответствует требованиям ФГТ;

•           обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

•           проводит учебные занятий в образовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационно- коммуникационных технологий;

•          

•           оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам школы, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;

•          3.2.      В рамках трудовой функции организации досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы:

•           планирует и организует подготовку досуговых мероприятий;

•           проводит досутовые мероприятия в образовательном учреждении;

•           организует участие учащихся в массовых школьных мероприятиях, мероприятиях на базе других учреждений, а также разных видов деятельности детей, ориентируясь на их индивидуальные способности.

3.3.      В рамках трудовой функции обеспечения взаимодействия с родителями учащихся, осваивающих дополнительную образовательную программу, при решении задач обучения и воспитания:

•           планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся школы;

•           оказывает в пределах своей компетенции необходимую консультативную помощь родителям учащихся (лицам, их заменяющим), а также педагогическим работникам школы;

•           проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи с родителями (законными представителями) школьников;

•           организует совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий;

•           обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдения прав детей и выполнения взрослыми установленных обязанностей.