Музыкальный руководитель Валуйки
Срочно требуется на работу Музыкальный руководитель в Валуйки Белгородская область, зарплата от 25000;
Вакансия Музыкальный руководитель Валуйки
. Трудоустройство по адресу Белгородская область, Валуйский район, г Валуйки, Попова улица, дом: 3;корпус: ---; с режимом работы Полная занятость Ненормированный рабочий день и зарплатой от 25000 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя МДОУ Д/С № 11 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г. ВАЛУЙКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ через официальный сайт 02 мая 2024 г.Все вакансии Музыкальный руководитель на сегодня 02 мая 2024 г
Работа Музыкальный руководитель
Данные на сегодня 02 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Музыкальный руководитель |
Зарплата |
от 25000 |
Организация |
МДОУ Д/С № 11 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г. ВАЛУЙКИ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ |
Адрес организации |
Белгородская область, Валуйский район, г Валуйки, Попова улица, дом: 3;корпус: ---; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Музыкальный руководитель детского сада должен уметь: владеть формами и методами обучения музыке, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: проектная деятельность и т.п.; использовать и апробировать специальные подходы к обучению музыке в целяхвключения в образовательную деятельность всех воспитанников, в том числе сособыми потребностями в образовании; организовывать культурно-досуговые мероприятия;общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; управлять группами детей с целью вовлечения воспитанников в музыкальнуюдеятельность, мотивируя их познавательную деятельность; поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу; находить ценностный аспект знания и информации, обеспечивать его понимание ипереживание детьми; организовывать преемственность в работе и взаимодействие с другимиспециалистами ДОУ по проблеме развития детей в музыкальной деятельности; владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку внезависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении,состояния психического и физического здоровья; использовать в практике своей работы психологические подходы: культурноисторический, деятельностный и развивающий; применять методы и приемы развития воспитанников в музыкальной деятельности; создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетическогоканалов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоениявоспитанниками музыкальных произведений; организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокальногоисполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности; организовывать практики музицирования с использованием современныхтехнических средств создания и воспроизведения музыки; организовывать праздники, конкурсы детского творчества...