МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Адрес: Калужская область, Сухиничский район, г Сухиничи, Гагарина улица, дом: 12;
Удобный сервис подписки на получение свежих вакансий от работодателя.
МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1" официальный сайт вакансии
контакты, телефон, адрес электронной почты для резюме school-su@yandex.ru|
Телефон отдела кадров
Вакансии МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
|
|
|
Адрес: Калужская область, Сухиничский район, г Сухиничи, Гагарина улица, дом: 12;
Телефон:
Официальный сайт:
E-mail: school-su@yandex.ru
Факс:
Вакансии:
|
|
Рассылка свежих вакансий МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Каждая новая вакантная должность поступит к вам на email-почту.
В любой момент вы можете отписаться от рассылки
Работа в МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Получить точную информацию по трудоустройству можно обратившись по телефону отдела кадров
ОГРН: 1024000806940
ИНН: 4017004561
КПП: 401701001
Время работы:
Регион: Калужская область
Регион: Калужская область
МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1" телефон отдел кадров
Все номера предоставлены отделом кадров организации или центром занятости, подавшим объявление| Отзывы сотрудников и работников с обязательной модерацией Отзывы |
| Возможноость добавить свой отзыв. Рассказать о наболевшем или поделиться хорошим впечатлением. Задать вопрос. Написать отзыв или задать вопрос |
| Уточнить месторасположение на карте Адрес на карте |
| Удобнее всего добраться воспользовавшись транспортом и навигатором Как добраться |
Вакансии в МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Свежий список на сегодня 10 мая 2024 г. Подробнее о каждой вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.
от 27000МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Калужская область, Сухиничский район, г Сухиничи, Гагарина улица, дом: 12;
График: Полный рабочий день- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Дата публикации 2024-02-07
от 27000МКОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1"
Калужская область, Сухиничский район, г Сухиничи, Гагарина улица, дом: 12;График: Полный рабочий день- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Дата публикации 2024-02-07