МКДОУ №55 Г. КИРОВА

1. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на кухне детского сада в соответствии с действующими требованиями СанПиН.

2. Содержание в надлежащей чистоте кухонного инвентаря, оборудования и помещения пищеблока дошкольного образовательного учреждения 

3. Проведение первичной обработки овощей.

Осуществление образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, присмотр и уход

1. Организовывает проведение профилактических медицинских осмотров воспитанников.

2. Организовывает и проводит мероприятия по иммунопрофилактике инфекционных болезней в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпидемическим показаниям.

3. Организовывает утренний фильтр воспитанников с обязательной термометрией в случаях карантина.

4. Контролирует своевременное прохождение сотрудниками ДОУ периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

5. Контролирует качество доставляемых в детский сад продуктов питания (выборочно), их правильное хранение и соблюдение сроков реализации (совместно с кладовщиком, комиссией по вопросам контроля организации питания).

6. Ведет медицинскую документацию.

7. Осуществляет написание меню в программе «Расчет меню питания», в том числе для детей с аллергией на пищевые продукты.

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки.

Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.