КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
Адрес: Кировская область, Подосиновский район, Подосиновец поселок городского типа, Боровая улица, дом: ДОМ 6;
Удобный сервис подписки на получение свежих вакансий от работодателя.
КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ официальный сайт вакансии
контакты, телефон, адрес электронной почты для резюме sochp1871@yandex.ru|
Телефон отдела кадров
Вакансии КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
|
|
|
Адрес: Кировская область, Подосиновский район, Подосиновец поселок городского типа, Боровая улица, дом: ДОМ 6;
Телефон:
Официальный сайт:
E-mail: sochp1871@yandex.ru
Факс:
Вакансии:
|
|
Рассылка свежих вакансий КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
Каждая новая вакантная должность поступит к вам на email-почту.
В любой момент вы можете отписаться от рассылки
Работа в КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
Получить точную информацию по трудоустройству можно обратившись по телефону отдела кадров
ОГРН: 1034300500662
ИНН: 4326002836
КПП: 432601001
Время работы:
Регион: Кировская область
Регион: Кировская область
КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ телефон отдел кадров
Все номера предоставлены отделом кадров организации или центром занятости, подавшим объявление| Отзывы сотрудников и работников с обязательной модерацией Отзывы |
| Возможноость добавить свой отзыв. Рассказать о наболевшем или поделиться хорошим впечатлением. Задать вопрос. Написать отзыв или задать вопрос |
| Уточнить месторасположение на карте Адрес на карте |
| Удобнее всего добраться воспользовавшись транспортом и навигатором Как добраться |
Вакансии в КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
Свежий список на сегодня 09 мая 2024 г. Подробнее о каждой вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.
от 20000КОГОБУ СШ ПГТ ПОДОСИНОВЕЦ
Кировская область, Подосиновский район, Подосиновец поселок городского типа, Боровая улица, дом: ДОМ 6;
График: Полный рабочий день- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Дата публикации 2024-01-25