ГПОУ "СПТ"

1)              Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся

2)              Проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ОО

3)              Организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания

4)              Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания

5)              Организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов

6)              Анализ результатов реализации программ воспитания

7)              Разработка программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО: спортивно-оздоровительному, социальному, духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному

8)              Организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с обучающимися

9)              Организация работы детского творческого объединения по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности

10)          Организация творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности

11)          Поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности

12)          Разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности

13)          Консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса, досуговой деятельности обучающихся

14)          Организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания

15)          Организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий

16)          Организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности

Координирует организацию мероприятий: чемпионатов, конкурсов профессионального мастерства, олимпиад; демонстрационных экзаменов; конференций, семинаров, круглых столов, консультаций и пр. - по направлениям деятельности ЦОПП.

Формирует  аналитические отчеты на основании мониторинга деятельности ЦОПП; предоставляет статистическую отчетность и другие сведения

Организует мониторинговые исследования по направлениям деятельности ЦОПП; динамику изменений на рынке труда Республики Коми, прогнозирование востребованности кадров в региональном сегменте экономики; анализ потребностей профессиональных образовательных организаций Республики Коми по созданию новых современных мастерских, организацию взаимодействия с социальными партнерами по поддержке существующих и вновь создаваемых современных мастерских

Организует деятельность по содействию гражданам Республики Коми в трудоустройстве, закреплению на рабочем месте

Координирует сетевое взаимодействие с партнерами: профессиональными образовательными организациями, общеобразовательными организациями, бизнес-партнерами, сообществами работодателей, общественно-профессиональными сообществами, некоммерческими организациями Республики Коми

Снимать авторские, коммерческие, новостные,  программы  с использованием необходимой аппаратуры

Контролировать исправность и работоспособность аппаратуры (камеры, микрофона, батарей, накамерного и переносного освещения)

Записывать и обрабатывать звук;

Контролировать (микширование) уровень звука в соответствии с экспликацией звукорежиссера;

Осуществлять видеозапись учебных пособий для обучения граждан;

Подготавливать материалы и составлять отчеты для руководства ЦОПП;

Организовывать и поддерживать постоянные контакты со средствами массовой информации, информационными, рекламными агентствами, агентствами по связям с общественностью, издательствами, другими предприятиями и организациями, государственными и общественными структурами;

Координировать деятельность соисполнителей при выполнении работ совместно с другими структурными подразделениями организации;

Подготавливать и размещать оперативную информацию в социальных сетях, мессенджерах, на сайте образовательной организации;

Работать с цифровой платформой ЦОПП

Осуществляет методическую работу в учреждении.

Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждении

Оказывает помощь педагогическим работникам учреждения в определении содержания учебных программ

Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.

Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников.

Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности

Устанавливает требуемые программные обеспечения на компьютеры организации.

Тестирует программные решения.

Сопровождает программные продукты в ходе их использования другими сотрудниками.

Применяет технические решения и языки программирования для обработки требуемой информации.

Контролирует обновления установленных программных обеспечений.

Устанавливает требуемые параметры (пароли, права доступа и пр.) для работы локальной сети учреждения.

Отслеживает корректность параметров регулярной архивации значимых файлов.

Анализирует ошибки программных продуктов и поиск путей их устранения.

Участвует в разработке регламентов и других документов по инженерно-программным вопросам.

Осуществляет запуск отлаженных программ и ввод исходных данных, определяемых условиями поставленных задач.

Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию.

Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке, в проектировании программ, позволяющих расширить область применения вычислительной техники.

Производит техническое сопровождение цифровой платформы ЦОПП.

Устанавливает и настраивает коммуникационное программное обеспечение.

Осуществляет обслуживание локальной компьютерной сети.

Проводить сбор и анализ информации по направлению деятельности ЦОПП.

Подготавливать и оформлять отчетную и учетную документацию.

Организовывать аналитическое и методическое обеспечение исследовательских работ.

Формировать базы данных по направлениям деятельности ЦОПП. Вести поисковую работу.

Формировать запросы. Вести деловую переписку.

Проводить аналитическую работу с целью сбора, оценки и анализа получаемой информации, а также выработки практических рекомендаций.

Осуществлять мониторинг публикаций, в том числе в российских и зарубежных средствах массовой информации, давать им оценку.

Осуществлять сбор и систематизацию информационных материалов, необходимых для осуществления деятельности ЦОПП

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т.д.).

Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам.

Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений.

Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ.

Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.