ГАПОУ "СТЭК"

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий:

-           планирование массовых досуговых мероприятий;

-           разработка сценариев досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок;

-           осуществление документационного обеспечения проведения досуговых мероприятий;

-           планирование подготовки мероприятий;

-           организация подготовки мероприятий;

-           проведение массовых досуговых мероприятий;

-           анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий;

2)         организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых:

-           планирование, организация и проведение мероприятий для привлечения и сохранения контингента учащихся различного возраста;

-           организация набора и комплектования групп учащихся;

-           взаимодействие с органами власти, выполняющими функции учредителя, заинтересованными лицами и организациями, в том числе с социальными партнерами организации, осуществляющей образовательную деятельность, по вопросам развития дополнительного образования и проведения массовых досуговых мероприятий;

3)         организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности:

-           анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

-           разработка предложений по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации;

-           координация и контроль работы педагогов и объединений детей и школьников в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

-           планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации педагогов организации, осуществляющей образовательную деятельность;

-           анализ процесса и результатов реализации программ дополнительного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Уборка  закрепленных помещений

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении