воспитатель Великий Устюг

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;

2. участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ;

3. планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками;

4. формирует мотивацию к обучению

5. дает объективную оценку знаний воспитанников .

 В рамках трудовой функции по воспитательной деятельности:

1. регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;

2. реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы;

3. устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера;

4. вырабатывает четкие правила поведения воспитанников в соответствии с  правилами внутреннего распорядка ДОУ;

5. развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни;

6. оказывает помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.

В рамках трудовой функции развивающей деятельности:

1. выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы воспитанников, связанные с особенностями их развития;

2.  осваивает и применяет психолого-педагогические технологии  

3 взаимодействует с другими специалистами ДОУ

4. совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей;

5. планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия.

В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования:

1. участвует в разработке основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО;

2. участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды ДОУ ;

3.  организовывает и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы 

4. реализовывает педагогические рекомендации специалистов;

5. формирует психологическую готовность к школьному обучению;

и пр.