воспитатель Пенза
Срочно требуется на работу воспитатель в Пенза Пензенская область, зарплата от 19242;
Вакансия воспитатель Пенза
. Трудоустройство по адресу Пензенская область, г Пенза, Ладожская улица, 101 с режимом работы Полная занятость Сменный график и зарплатой от 19242 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 152 Г. ПЕНЗЫ "ВИКТОРИЯ" через официальный сайт 21 мая 2024 г.Все вакансии воспитатель на сегодня 21 мая 2024 г
Работа воспитатель
Данные на сегодня 21 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
|---|---|
Вакансия |
воспитатель |
Зарплата |
от 19242 |
Организация |
МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 152 Г. ПЕНЗЫ "ВИКТОРИЯ" |
Адрес организации |
Пензенская область, г Пенза, Ладожская улица, 101 |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Воспитатель обязан:
§ участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации;
§ планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;
§ организовывать и проводить педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста;
§ участвовать в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста;
§ реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;
§ развивать профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития;
§ формировать психологическую готовность к школьному обучению;
§ создавать позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья;
§ организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру (ролевую, режиссерскую, с правилом), продуктивную; конструирование, создание широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства;
§ организовывать конструктивное взаимодействие детей в разных видах деятельности, создавать условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов;
§ активно использовать недирективную помощь и поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности;
§ организовывать образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей;