Учитель истории Белгород

 обучение и воспитание учащихся, с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики предметов;  организация учебной, проектной, исследовательской, индивидуально-образовательной деятельности, в том числе, в форматах дополнительного образования;  формирование контрольно-оценочной самостоятельности учащихся;  участие в деятельности педагогического и иных советов Школы, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;