Социальный педагог Белгород
Срочно требуется на работу Социальный педагог в Белгород Белгородская область, зарплата от 20000;
Вакансия Социальный педагог Белгород
. Трудоустройство по адресу Белгородская область, г Белгород, Привольная улица, дом: 16;корпус: -;офис/квартира: -;, Белгородская обл, г Белгород, ул Привольная, д 16 с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 20000 предоставлено Центром занятости или отделом кадров работодателя МБОУ СОШ № 37 09 октября 2024 г.Все вакансии Социальный педагог на сегодня 09 октября 2024 г
Работа Социальный педагог
Данные на сегодня 09 октября 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Социальный педагог |
Зарплата |
от 20000 |
Организация |
МБОУ СОШ № 37 |
Адрес организации |
Белгородская область, г Белгород, Привольная улица, дом: 16;корпус: -;офис/квартира: -;, Белгородская обл, г Белгород, ул Привольная, д 16 |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Социальный педагог в школе имеет следующие должностные обязанности:3.1. В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержкеобучающихся в процессе социализации:1анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;2разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования;3проектирование программ формирования у учащихся социальной компетентности,социокультурного опыта;4разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в труднойжизненной ситуации;5разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;6планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспеченияпозитивной социализации обучающихся;7осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие исоциальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся;8изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и еемикросреды, а также условий жизни;9выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а такженегативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальнойпомощи и необходимой поддержки.10 выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с цельювнесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательногоучреждения;11 осуществление планирования и организации мероприятий по повышению профессиональнойподготовки классных руководителей и воспитателей групп продленного дня в вопросахсоциальной адаптации учащихся;12 определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с учащимися, а такжеспособов решения личных и социальных проблем учащихся, применяя для этого современныеобразовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательныересурсы.