Социальный педагог
Срочно требуется на работу Социальный педагог в Ленинградская область, зарплата от 30000;
Вакансия Социальный педагог
. Трудоустройство по адресу Ленинградская область, Всеволожский район, Дубровка городской поселок, Школьная улица, дом: Д.17А; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 30000 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя МОУ "ДСОШ" через официальный сайт 19 мая 2024 г.Все вакансии Социальный педагог на сегодня 19 мая 2024 г
Работа Социальный педагог
Данные на сегодня 19 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Социальный педагог |
Зарплата |
от 30000 |
Организация |
МОУ "ДСОШ" |
Адрес организации |
Ленинградская область, Всеволожский район, Дубровка городской поселок, Школьная улица, дом: Д.17А; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Социальный педагог имеет следующие должностные обязанности:
В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации:
• анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;
• разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в образовательной деятельности;
• проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта;
• разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации;
• разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;
• планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
• осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся;
• изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности обучающихся и ее микросреды, а также условий жизни;
• выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.
• выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательного учреждения;
• осуществление планирования и организации мероприятий по повышению профессиональной подготовки классных руководителей и воспитателей групп продленного дня в вопросах социальной адаптации учащихся;
• определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с учащимися, а также способов решения личных и социальных проблем учащихся, применяя для этого современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
• Соблюдать требования федерального законодательства по защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию;
• Соблюдать требования локальных нормативных актов и иных документов общеобразовательного учреждения, обеспечивающих исключение доступа обучающихся к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, причиняющую вред здоровью и (или) развитию детей.