Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Сызрань
Срочно требуется на работу Педагог-психолог (психолог в сфере образования) в Сызрань Самарская область, зарплата от 28000;
Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования) Сызрань
. Трудоустройство по адресу Самарская область, г Сызрань, Гоголя улица, дом: 30; с режимом работы Полная занятость Полный рабочий день и зарплатой от 28000 предоставлено центром занятости или отделом кадров работодателя ГБОУ СОШ № 19 Г. СЫЗРАНИ через официальный сайт 18 мая 2024 г.Все вакансии Педагог-психолог (психолог в сфере образования) на сегодня 18 мая 2024 г
Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Данные на сегодня 18 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Расширенное описание |
|
---|---|
Вакансия |
Педагог-психолог (психолог в сфере образования) |
Зарплата |
от 28000 |
Организация |
ГБОУ СОШ № 19 Г. СЫЗРАНИ |
Адрес организации |
Самарская область, г Сызрань, Гоголя улица, дом: 30; |
Адрес трудоустройства
Должностные обязанности
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем
Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований
Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей
Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся
Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития
Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей
Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения
Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися
Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений
Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями
Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения
Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения