ОГКУ УЛЬЯНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ "ГНЁЗДЫШКО"

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения.

Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию различного рода психологический помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).

Оказывает помощь воспитанникам, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.

Составляет психолого-педагогические обследование по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родственников воспитанников и лиц, их замещающих, в проблемах личностного и социального развития воспитанников.

Ведёт документацию по установленной форме и использует её по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ воспитательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и поиску.

Уборка территории

Несет ответственность за сохранность жизни и здоровья детей.

Придя на ночное дежурство, принимает, согласно списка, только то количество детей, которое имеется в наличии, расписываясь в журнале приема - передачи смен.

Выясняет наличие детей, нуждающихся в особом наблюдении; проверяет наличие всего необходимого для обслуживания детей (белье, кипяченая вода и др.), продолжает купание детей по установленному графику, проводит туалет ногтей, ушей, волос.

Помощник воспитателя работает с правом сна в ночное время, но постоянно следит за состоянием детей, находится в спальне до засыпания всех детей, немедленно подходит к ребенку, если он беспокоен, выясняет причину, успокаивает, оказывает помощь.

Уходить в ночное время из помещений, где находятся дети и оставлять их одних категорически запрещается.

Во время ночного дежурства помощник воспитателя в свободное от ухода за детьми время ведет записи, приводит в порядок игрушки, детскую одежду, подготавливает закреплённые помещения для осуществления воспитательной работы следующей смены.

Убирает и отвечает за санитарное состояние всех закрепленных помещений.

По графику осуществляет генеральную уборку закрепленных помещений.

Организует детей для уборки закрепленных  помещений, стирает и гладит белье.

Утром передает воспитателям детей под роспись в журнале, сообщает все замечания и принятые меры.

Обеспечивает своевременно и в соответствии с режимом организации, доброкачественно приготовление пищи для воспитанников.

Осуществляет приготовление блюд, согласно, цикличного меню:

- варка бульонов, супов;

- выпуск холодных блюд, закусок, вторых блюд, молочных блюд;

- замешивание всех видов теста и выпечка изделий из него.

Осуществляет закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки.

Выдает приготовленные блюда по группам согласно меню и в соответствии с выходом.

Участвует в составлении меню на каждый день.

Проводит витаминизацию блюд.

Принимает продукты от заведующего складом с учетом норм суточного довольствия и отходов.

 Обеспечивает правильное хранение продуктов и их расходование, отбор и хранение суточных проб блюд.

На социального педагога возлагается функция осуществления комплекса мероприятий по поддержке и защите воспитанников, а также социализации и адаптации воспитанников в обществе.

 Для выполнения возложенных на него функций социальный педагог обязан:

- Знакомиться с личным делом ребенка, проводить беседы с ребенком с целью выявления интересов и потребностей, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении воспитанников и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 

- Изучать семьи, социальное окружение воспитанников, выявляя негативные и позитивные влияния на детей.

- Дифференцировать выявленные проблемы и доводить сведения до специалистов - профессионалов. Разрабатывать и реализовать коррекционную работу, направленную на решение этих проблем.

- Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы с воспитанниками, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 

- Защищать гражданские, наследственные, имущественные и жилищные права воспитанников и выпускников.

- Вести работу с детьми-инвалидами по обеспечению их средствами реабилитации и реализации ИПР.

- Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности воспитанника. Использовать имеющийся арсенал правовых норм защиты прав и интересов воспитанников, содействовать применению мер государственного принуждения и юридической ответственности в отношении лиц, допускающих прямое или косвенное действие, направленное на насилие над личностью.

- Разрабатывать и реализовывать планы, проекты, программы по профилактике безнадзорности и правонарушений воспитанников.

- Обеспечивать своевременную отчётную деятельность, вести журнал(ы) работы по направлениям своей деятельности

- Осуществлять консультативную деятельность с замещающими семьями, кровными семьями, воспитанниками, воспитателями. Реализовывать работу по восстановлению родителей в родительских правах и устройству детей в замещающие семьи.

- Готовить информацию в рамках своей компетенции для размещения на сайте Центра по развитию семейных форм устройства и сопровождению семей и детей.

-. Участвовать в подготовке граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в Школе замещающих родителей – Центр по развитию семейных форм устройства и сопровождению семей и детей.

Уборка закрепленной территории

Профилактический осмотр и ремонт труб холодного и горячего водоснабжения, канализации, системы отопления.

Своевременная подготовка системы отопления к началу отопительного сезона (промывка, опрессовка труб, ревизия запорной арматуры, кранов, вентилей, измерительных приборов).

Ремонт кранов, смесителей, их замена.

Прочистка забитых канализационных труб.

Проверка приборов системы тепло- и водоснабжения (манометры, счетчики горячего и холодного водоснабжения и т.д.).

Устранение повреждений и неисправностей по заявкам персонала детского дома.